metodo decroly (32 resultados)

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable. . Ilustrador. Traducción de Jacobo Orellana Garrido y Sidonio Pintado Arroyo. Madrid. Edic. de La Lectura. Col. Ciencia y Educación. Imp. Ciudad Lineal. 1929. 18x12 cm. 286 págs. Ilust. sello de tampón de antigua biblioteca. # pedagogía.

Rústica. Condición: Bueno. 1ª ed. 13x19.5. 266pp. 1h. Rústica. Buen ejemplar. Español.

Condición: Buen estado. Estado de la sobrecubierta: Ligeramente dañada.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Con 26 grabados. Ilustrador. Pedagogía. Ensayo. Traducción y prólogo de Sidonio Pintado Arroyo. Cuarta edición corregida. Con 26 grabados.

286 pag. 18 cm. PEDAGOGIA.

Condición: Ligeramente dañado. .

libro cartaceo. Condición: Buono. Il cofanetto (se previsto) puà presentare modeste tracce d'uso, piccole lesioni, fioriture e macchie non invasive. Sovraccoperta con modeste tracce d'uso. Puà presentare piccole mancanze, leggere bruniture, rade fioriture o macchiette. Copertina con modeste tracce d'uso. Puà presentare minime mancanze, qualche rada fioritura o macchietta, leggere bruniture o piccole pieghe. Dorso in buone condizioni. Puà presentare un fisiologico stress da lettura, piccole mancanze e segni di cedevolezza in prossimità delle cerniere. Tagli moderatamente bruniti; possono presentare fioriture rade. L'interno puà presentare modeste tracce d'uso, segni a matita, timbro o firma di appartenenza. Le pagine possono presentare minime gualciture, fioriture non invasive e leggere bruniture. Per Maggiori informazioni o foto non esitate a contattarci.

286 p + láms, 1 h. Ilustrado con láminas fotográficas fuera de texto y figuras en texto. Buena conservación. Rústica original. Cubierta ilustrada. Traducción de francés y prólogo de J. Orellana Garrido y S. Pintado Arroyo.

286 pp. 31. SI. 0220. ATENCIÓN: LIBRO EN ALMACEN. Gastos de envio: CORREO ORDINARIO, 2 euros a España, entrega 6 dias en oficina, SIN CERTIFICAR. CORREOS EXPRESS, 7 euros, CERTIFICADO entrega 48 horas a domicilio.

brossura. Condición: Buono (Good). Libro usato in buone condizioni. Pagine ingiallite lievemente. Tagli regolari impolverati. Copertina flessibile cartonata. 59 Buono (Good) . Book.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Pequeñas rozaduras en cubierta. 108 páginas. Colección La Nueva Educación VII.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Muy bien. En Tela Azul Con Lomo Decorado. 123Pp. Algunos Subrayados Y Notas. Sello Dueño Anterior. Size: 19 x 12 Cm. Book.

Edic. La Lectura, Barcelona, 1929. PEDAGOGIA 286 pag. 18 cm. Tela, Traducción del francés y prólogo por Jacobo Orellana Garrido y Sidonio Pintado Arroyo. .

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable. Marzo, abril y mayo de 1933. Ejemplar con algunas manchas de humedad. Contiene algunas fotografías e ilustraciones añadidas manualmente sobre las actividades descritas, aunque otras se han perdido. Ejemplar único. Escrito a máquina y grapado. Aparece una referencia a la autora en la Memoria correspondiente a los cursos 1933 y 1934 de la Junta para la ampliación de estudios e investigaciones científicas, presidida por S. Ramón y Cajal.

Condición: usado - bueno.

1933 Revista de Pedagogía, Madrid 3a ed. Col. Publicaciones de la Revista de Pedagogía: La Nueva educación; VII. 107 p. 19x12 cm. Enc. rústica. Exterior algo fatigado. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.(educacion, enseñanza, ensenyament, pedagogia, educacion, enseñanza, ensenyament, pedagogia).

Condición: Rozada y Deslucida. Español . Publicaciones de la Revista de Pedagogia. Col. La nueva educación, VII. Puntos oxido. Corte barbado. Encuadernación en rústica (tapa blanda).

INCLUYE SELLO DEL PATRONATO DE MISIONES PEDAGOGICAS. Trad. Jacobo Orellana Garrido y Sidonio Pintado Arroyo. Tela. 286 páginas.

LeatherBound. Condición: New. Leatherbound edition. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. Pages: 52. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1925 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Language: Spanish Pages: 52.

2ème éd. Préface de A. LEY. In-8° (cm. 24,8x16,3), pp. 152, (3b) con 6 TAVOLE e 41 FOTO e FIGURE (i bimbi al lavoro scolastico, i "capolavori" ecc.). Bross. edit. Strappetti e mancanze alle cern. presso le cuffie. Ottimo l'interno, intonso. 2ème édition des matières contenues dans les Cahiers bleus I,II,III et IV publiées en 1937. ALLEGATI: volantini CICLOSTILATI, d'invito alle "Journée GALILEE" riassumenti la pedagogia interdisciplinare per "centri d'interesse" coinvolgenti armonicamente tutte le facoltà del bambino: il "metodo globale" intuito nel 1787 da Nicolas ADAM, sviluppato nel '900 da Decroly per insegnare la lettura a bimbi "difficili" e poi ampliato; ispirò molti altri metodi. DECROLY, neuropsichiatra, massone, nel 1901 fondò "L'ecole pour enfants irréguliers" in aperta campagna, e nel 1907 fondò la Scuola dell'Ermitage a Ixelles poi trasferita ai margini del bosco della Cambre à Uccle, su un pendio. Membro di spicco delle associazioni internazionali per le scuole nuove, nel 1920 docente di psicologia infantile all'Università di Bruxelles.

288pp Tela editorial Traduccion y prólogo J.Orellana y S.Pintado. Laminas con fotos en negro fuera de paginación. Ilustraciones en el texto.

Condición: imtonso. 334 rustica imtonso traducción prólogo y notas de Rodolfo Tomás y Samper.

LeatherBound. Condición: New. Leatherbound edition. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. Pages: 122. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1926 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Language: Spanish Pages: 122.

Rustica. Condición: Bon estat general. (Programes i Metodes d'Ensenyament) 184 pp. 21,5x16 cm. 1a edició. Il lustrat amb fotos i dibuixos b/n. (coberta post. amb lleu rasgadura a la vora sup.) . . PEDAGOGIA INFANTIL DIDACTICA ESCOLAR 98186 S-41.

287 cartoné traducción del frances y prólogo po Jacobo Orellana Garrido y Sindonio Pintado Arroyo. Laminas fuera de texto.

Madrid, 1929. Publicaciones de la Revista de Pedagogía. Col. "La Nueva Educación" Rústica. 110pp., 19x12cm. Algunas páginas subrayadas. Señales de uso. Sello anterior propietario. Barbas. PEDAGOGIA.

Condición: usado- bueno.

Condición: usado- bueno.

Condición: usado- bueno.

Condición: usado- bueno.