josé luis corzo (43 resultados)

Condición: Muy bueno. : Partiendo de la idea de que los medios de comunicación social ofrecen los acontecimientos que se suceden en la actualidad, José Luis Corzo propone un modo de atender a esa información con el fin de educar. El libro presenta treinta y cinco acontecimientos del cambio de siglo, introducidos por una clave y un marco histórico, y seguidos por un comentario educativo del propio autor. La obra está estructurada en dos grandes bloques: el primero analiza cómo hay que leer la actualidad, y el segundo expone esos treinta y cinco eventos históricos. EAN: 9788428816137 Tipo: Libros Título: Educarnos con la Actualidad: No Viene en el Libro, Pero Entra en el Examen: 37 Autor: José Luis Corzo Toral| Juan Carlos Burga Editorial: PPC EDITORIAL (1 marzo 2005) Idioma: ES Páginas: 288 Peso: 328 Año de publicación: 2005.

Condición: Como nuevo. : En 'Educar(nos) en tiempos de crisis', José Luis Corzo Toral ofrece claves educativas para afrontar los desafíos de la crisis. Este libro, publicado por Editorial CCS, explora estrategias y políticas educativas relevantes en el contexto actual. Con 197 páginas, esta edición en tapa blanda es una valiosa herramienta para padres, educadores y cualquier persona interesada en el ámbito de la educación. EAN: 9788470438332 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Educar(nos) en tiempos de crisis Autor: José Luis Corzo Toral Editorial: CCS Idioma: es-ES Páginas: 197 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : El título de este libro quiere decir tres cosas: la primera, que Jesucristo debe ser un personaje de la escuela española y no lo es. La segunda es que «resulta inaceptable que en el año 2000 haya todavía más de 113 millones de niños sin acceso a la enseñanza primaria y 880 millones de adultos analfabetos» (Foro Mundial sobre la Educación, Dakar, Senegal, 26-28 de abril de 2000). Pues bien, así dice el evangelio de san Mateo 25,45: «Os lo aseguro: cada vez que dejasteis de hacerlo con uno de esos más humildes, dejasteis de hacerlo conmigo». Y la tercera es que muchas religiosas y religiosos, ¡y laicos! #mediante sus escuelas católicas#, han llevado a Jesucristo y su Evangelio «por todo el mundo» (Mc 16,15). Le oyeron decir un día «sígueme» (Mt 9,9) y consagraron sus vidas a la escuela católica. Pero seguirle no es fácil, y Jesucristo mismo advirtió de la dificultad de distinguirle en los ignorantes, hambrientos, sedientos, pobres, encarcelados, inmigrantes (Mt 25,31ss), y no donde falsos profetas le señalan una y otra vez y no está (Lc 17,20-23). Así que le ponemos falta donde no hay escuela o no es de las nuestras, y sin embargo puede que él asista puntualmente a donde están sus hermanos más humildes y hasta puede que se aleje de nuestras clases. Afortunadamente, el Espíritu del Señor llena la tierra; percibir esa otra presencia suya #no institucional, gratuita, llena de gracia# nos es muy urgente. La teología de la educación, como teología pastoral, no pretende investigar en el depósito de la Tradición cristiana #ni siquiera en la Escritura# los ideales y proyectos de la revelación divina sobre la familia, la sociedad, el trabajo, la educación, la escuela, etc., para luego realizarlos en la vida. Más bien procede a la inversa: desde la realidad actual concreta busca comprender el soplo del Espíritu, el aliento divino que tampoco hoy cesa de animar la salvación del género humano. Es decir, la teología pastoral (y con ella la teología de la educación) se hace; no se da ni se aprende una vez hecha. No hay piloto automático en ninguna tarea de la Iglesia, y menos entre los ámbitos más seculares, como el de la educación. EAN: 9788428820943 Tipo: Libros Título: Jesucristo Falta a Clase Notas de Teología de la Educación Autor: CORZO TORAL, JOSÉ LUIS Editorial: PPC EDITORIAL Formato: Libro de bolsillo.

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Don Milani sigue siendo actual, porque él mismo insiste en que sus opciones pastorales -la escuela en primer lugar- dependen del análisis de la realidad concreta que le rodea, y añade que él no propone ninguna solución universal para cualquier época y lugar. Acercarse a Milani no es fácil sin confrontar su pensamiento con la realidad actual, porque así elaboró él el suyo, afrontando su tiempo y su lugar (necesarios para comprender cualquier historia pasada). Copiar la pedagogía y la acción pastoral de Milani, como importar Barbiana desde otras situaciones, no es posible ni leal con su propio método inductivo (más que deductivo o desde una teoría previa). Y lo mejor de Milani es eso precisamente, su capacidad para afrontar lo real y actual. Estas páginas recorren sus escritos ordenadamente, en paralelo con su vida, pero en busca de sus raíces más hondas, las que le hicieron optar y decidir. El resultado es una historia interior -más que pública- verdaderamente apasionante. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Idioma español. Dimensiones: 18x13 - 65 pp.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Un doble enigma, tanto universal como cristiano, provoca estas páginas: ¿en serio valoran la sociedad y los políticos nuestro desarrollo personal durante la infancia, la adolescencia y la primera juventud, sobre todo en la escuela obligatoria? ¿Y por qué no se llega de una vez al tan cacareado Pacto Educativo serio y duradero? ¿Y a la Iglesia también le preocupan absolutamente todos o solo los suyos y en sus colegios? ¿Por qué la reciente asamblea vaticana sobre los jóvenes apenas habló de educación?Hoy la escuela, más que un «lugar privilegiado para la promoción de la persona [?], necesita una urgente autocrítica», ha dicho el papa Francisco, en referencia a todas las escuelas, no solo a las «católicas». *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Very Good. *Price HAS BEEN REDUCED by 10% until Monday, April 28 (SALE ITEM)* folio, 55 (text) pp., 50 plates; Paperback, very good. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.

Paperback. Ref. A109515. 17X24. 128 pág. - Una programación para E.G.B., Medias, Adultos y Compensatoria. Imágenes en blanco y negro. Pedagogía. 5-F spanish.

Couverture rigide. Condición: Bon. GLN-800.

Condición: Bueno. EAN: 9788428814041 Tipo: Libros Título: Escuchar el Mundo, Oír a Dios: Teólogos y Educación Autor: Corzo Toral, José Luis Editorial: Promoción Popular Cristiana.

Rústica. Condición: Buen estado. Libro.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

CORZO, José Luis EDUCARNOS CON LA ACTUALIDAD. No viene en el libro, pero entra en el examen PPC 2000 Rústica editorial ilustrada Con fotografías en b/n Buen Estado Este libro trata de dos cosas: del valor educativo (y cristiano) de la actualidad y de la actualidad concreta del cambio de siglo. Es decir, cómo educarnos con los acontecimientos y 35 casos concretos de nuestra época. Foto_Qu Español 286 pp V (Ref.-4131) libroMadrid.

Tapa blanda. Condición: Bueno.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Dimensiones: 21x13 - 271 pp.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 24x17 - 348 pp.

Condición: Como nuevo. 4to. 579 pp. + 1 h. . Encuadernación editorial. Numerosas ilustraciones. Como nuevo.

Condición: COME NUOVO. A cura di Fulvio Cesare Manara. Postfazione di Paolo Perticari. Con una nota di Michele Ranchetti. In questo libro, l'autore individua ed espone in tutte le sue espressioni lo spirito animatore dell'intera opera milaniana, e lo fa da un punto di vista critico e rigoroso sul piano della ricerca scientifica. Dopo un'ambientazione storica e biografica di don Milani, vengono infatti studiate l'ispirazione ideale e la formazione spirituale, che hanno caratterizzato gli scritti e l'azione di Lorenzo Milani. Il cuore dell'indagine è dedicato all'esplorazione della dimensione spirituale del pensiero e dell'opera del priore di Barbiana, con le risorse della fenomenologia delle religioni e della ricerca teologica. L'eredità pedagogica di Lorenzo Milani, in particolare, viene colta nella dimensione sociale e religiosa, e nell'opzione per i poveri, che tanto dibattito suscitò all'epoca e provocò incomprensione e contestazioni al parroco di Barbiana. Le conclusioni mettono in evidenza quella che viene ritenuta dall'autore la migliore e più significativa eredità milaniana, ossia la secolarità e aconfessionalità della scuola, nate dalla radice della sua fede, e il metodo collettivo del lavoro didattico nel possedere la parola. cm.15x21, pp.474, Troina, Servitium cm.15x21, pp.474, brossura con bandelle e copertina figurata. brossura con bandelle e copertina figurata.

1ª ed., 2ª imp. edición. rústica. . 158 páginas.

tapa blanda. Condición: Bien. Religión. Tesis. (2(043.2)) Biografía. Milani-Comparetti, Lorenzo (92 Milani-Comparetti, Lorenzo) Lorenzo Milani, maestro cristiano: análisis espiritual y significación pedagógica Universidad Pontificia. Salamanca. 1981. 24 cm. 348 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Bibliotheca Salmanticensis: Estudios', numero coleccion(47). Corzo Toral, José Luis 1943-. Milani, Lorenzo. 1923-1967. Tesis y escritos académicos . Depósito legal: S 517-1981 (=3110959=) PP197.

Madrid, Editorial CCS, col. Educar, 1995. 14x21, 197pgs. Rústica. Muy buen estado. PEDAGOGÍA. EDUCACIÓN. 5E.

Condición: usado- bueno.