inger enkvist (110 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Antes, los padres mandaban sin más a sus hijos a la escuela más próxima. Ahora, ni siquiera los profesores y los profesionales de la educación confían plenamente en la capacidad de la escuela para enseñar. ¿Qué ha pasado en las últimas décadas para que la elección del colegio de nuestros hijos sea una misión imposible? Educación: guía para perplejos se dirige a padres, periodistas y políticos con la intención de ofrecer una orientación ante la presente situación de la educación escolar. Con un lenguaje comprensible para todos y sin tapujos, la autora hace una descripción del contexto educativo actual y lanza diversas propuestas que los padres pueden adoptar. El libro está concebido como una síntesis personal de experiencias, lecturas y reflexiones de una autora contracorriente que, a su vez, describe una antropología de la educación, pues aporta observaciones sobre cómo funciona la educación en el entorno social actual, e incluso una filosofía de la educación que quiere pensar sobre sus fundamentos. Un aspecto esencial del libro es la denuncia del tabú que impide mencionar la relación entre la crisis de la educación en Occidente y un igualitarismo permisivo que ha desplazado al aprendizaje como objetivo central de la educación o, con otras palabras, la denuncia de la combinación del igualitarismo con la nueva pedagogía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En esta nueva edición de La buena y la mala educación, Inger Enkvist revisa, corrige, actualiza y aumenta su libro estrella. Sus páginas recorren los distintos sistemas educativos imperantes principalmente en Occidente (sin dejar de mirar otras latitudes), y hacen un balance tanto de los aciertos como de los desaciertos del modelo de enseñanza predominante en países como Francia, Finlandia, Estados Unidos, Japón, China, entre otros. Enkvist ha introducido un capítulo en el que hace un acercamiento a las nuevas tecnologías, la Inteligencia Artificial, la hiperactividad de los alumnos, la dislexia, el TDAH, las diferencias entre los alumnos y las alumnas, sin perder de vista el punto neurálgico de su trabajo: que la lengua y la lectura es lo central en la educación, que el esfuerzo del alumno es fundamental y que la familia tiene un papel clave en el proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes. Dicen los lectores: Desmonta el tinglado sectario y pseudocientífico de la neopedagogía Es una buena perspectiva del desastre que hemos creado Esta señora da en el clavo en todo. En todo. LIBRO.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Condición: Good. First Edition. Stated first edition from 2008. Spanish text. Paperback wraps good with moderate edge wear and shelf wear. Covers creased. Spine tips and corners bumped. Spine uncreased. Spine square. Binding sound. Interior clean and bright. Text unmarked.

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.

. . . 1 Vol. . 213 pp. Cuarto. Rústica. . Buen estado de conservación. Sellado por el anterior propietario.

Condición: New. Idioma/Language: Español. La Segunda República fue un periodo lleno de esperanzas que se acabó convirtiendo en el mayor desencanto en la historia de España. Lo que vino tras la monarquía generó tanto desarrollo económico e hitos culturales como después fractura social y caos político. Atrapada entre la mitificación de unos y la demonización de los otros, la República es una incomprendida, en parte desconocida y en parte sobredimensionada, que estaba esperando una crítica como esta: libre de tópicos y de sectarismo. La hispanista Inger Enkvist, pedagoga sueca de reconocimiento mundial, ofrece una revisión crítica de estos años cruciales que derivaron en desastre con la lucidez que le otorga la distancia para desnudar un sistema donde faltaron tanto los demócratas como los republicanos. El fraude electoral, la violencia callejera y el odio mataron a una República que pudo ser muchas cosas, pero al final solo fue un naufragio que se llevó las ilusiones de España. La Guerra Civil supuso el epílogo y consecuencia natural de un experimento que salió terriblemente mal. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. 291 págs.

194 s. Förlagets illustrerade pappband. Fint ex.

RUSTICA. Condición: Libro nuevo. *El libro consta de dos partes: 1. Macroculturalismo. Componentes del diálogo cultural entre Suecia y Argentina (M. E. Sagarzazu). 2. Argentina y Suecia. Dos países nostálgicos en fase de transición (I. Enkvist). 260p.

Rústica con solapas. Condición: NUEVO. 128 pages/páginas.

Condición: Como nuevo. : Repensar la educación analiza la necesidad de la educación en el ser humano y cómo se ha distorsionado la educación occidental en los últimos cincuenta años. El libro propone un enfoque positivo para la educación, destacando cómo la política ha influido en las escuelas a través de teorías que buscan el cambio social en lugar de la adquisición de conocimientos. La llamada 'crisis de la educación' es una consecuencia lógica de impedir que la escuela cumpla su función docente y asignarle tareas ajenas a su naturaleza.Este libro busca llamar la atención de padres, políticos y académicos sobre estos temas cruciales, ofreciendo una reflexión profunda sobre el futuro de la educación. EAN: 9788484691716 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Repensar la educación Autor: Inger Enkvist Editorial: Ediciones Internacionales Universitarias Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda.

Paperback. Condición: Brand New. 234 pages. Portuguese language. 9.00x6.00x0.59 inches. In Stock.

258 s. Häftad.

Capa Comum. Condición: New. Usually dispatch in 5/6 days. Expedite shipment with DHL.

Paperback. Condición: New. New; Não há como melhorar o desempenho dos alunos sem melhorar a instrução dos professores quem de fato assume a educação das crianças e jovens.Eis a tese defendida neste livro de forma contundente, contra uma pedagogia excessivamente complacente com o aluno.Tendo como referência os famosos relatórios McKinsey de 2007, que deixaram patente como o professor é sempre o verdadeiro elemento-chave da educação, tanto nos casos de sucesso como nos de fracasso, a renomada professora sueca Inger Enkvist mostra que ser professor é uma atividade prática, um ofício complexo baseado em conhecimentos e competências de diferentes naturezas.Sem transmitir slogans ou fórmulas mágicas de determinada corrente ou teoria, sua reflexão é amparada pela experiência e por longas pesquisas: ela descreve a profissão docente desde seu próprio ponto de vista, e fala "de professor para professor".; 142 pages.

Rústica con solapas. Condición: Buen estado. 213 pg. 21,5 cm. 283 g. e54.

Svensk språkutbildning efter 1990. Gidlunds 2005. 129 s. Limhäftad. 21,5 x 14,5 cm.[#\62001].

Paperback. Condición: New. New; Este livro tem o propósito de explicar em que consiste a boa qualidade educacional. Para isso, estudaremos vários sistemas escolares, tanto os que dão bons resultados como os que dão maus, trazendo dados da França, Finlândia, Estados Unidos, Suécia, Japão, China e Espanha. Por meio desse percurso comparativo, e com o auxílio de uma porção de relatos e de estudos acadêmicos de disciplinas variadas, tentaremos mostrar por que o modelo educacional em vigor em muitos países ocidentais não funciona.Para entender o que aconteceu com a educação do Ocidente nos últimos anos é essencial estudar os conteúdos e métodos de todo um conglomerado de pedagogias que poderíamos chamar de "libertárias" ou "progressistas", e que, na falta de nome melhor, chamaremos sinteticamente de "nova pedagogia". A tônica deste livro, porém, não é a crítica generalizada desse conjunto, mas destacar, para todo leitor livre de preconceitos, que tipo de práticas são mais recomendáveis e como, curiosamente, muitas delas coincidem com o que foi a educação tradicional do Ocidente.INGER ENKVIST (1947) é professora de literatura espanhola na Universidade de Lund, na Suécia. Já publicou estudos sobre Miguel de Unamuno, José Ortega y Gasset, Mario Vargas Llosa e outros, além de vários livros sobre educação, em sueco e em espanhol. Nestas obras, critica as bases ideológicas da nova pedagogia, demonstra seus maus resultados e suas conseqüências malignas para a cultura ocidental como um todo, e apela para a recuperação de elementos da pedagogia tradicional, como o valor do conhecimento, da dedicação do aluno e da autoridade do professor competente.; Height: 0.5905511805 Inches, Length: 9.055118101 Inches, Width: 6.299212592; 277 pages.

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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. C30450. Ovejero Martín Editores - 213pp Lomo Despegado. Un ensayo, crítica, investigación y misceláneas. K.

Condición: usado- bueno.

Condición: usado- bueno.

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