beatriz trueba (31 resultados)

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El juego espontáneo, aquello a lo que siempre se ha llamado jugar, está en peligro de extinción. La escuela, generadora de contextos con identidad, calidez y seguridad, se contempla como entorno cómplice y protector de la cultura genuina de niños, cuyo modo natural de expresión y desarrollo es el juego. El libro conecta la reflexión con la práctica. Parte de observar la diferencia cultural niños/adultos, los rasgos de identidad de la infancia en el juego y la escucha como nexo comunicativo. La obra propone una secuencia detallada de programación a la inversa, transgresora, que no parte de objetivos previstos, sino de la planificación y observación detenida del juego. Una espiral en proceso abierto. Como eje central, la intención consciente. Como punto de partida, la disposición de ambientes diversos para proyectar contextos lúdicos sugerentes. Como trayecto, la observación atenta y el talante profesional respetuoso. Como conclusión, la documentación, que hace visible la observación, revela el juego. Como reflexión la evaluación, motor de nuevas propuestas. Proceso que otorga a los docentes la calidad de investigadores sobre la práctica, en un nuevo rol de interacción y aprendizaje compartido con la infancia, generadora de su propia cultura dentro del contexto escolar, en un ecosistema familiar y social. El libro centra su objetivo en ofrecer a los docentes de Educación Infantil una perspectiva innovadora sobre cómo abordar una programación coherente y estructurada a partir del juego de niños y niñas. ¿Qué consecuencias de futuro tendría una humanidad sin juego? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.

Condición: Bueno. : Este libro, 'Talleres integrales en Educación Infantil', es una propuesta de organización del escenario escolar, ofreciendo una alternativa valiosa y sugerente en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma. Ideal para docentes y estudiantes de educación infantil, este texto explora metodologías didácticas innovadoras y recursos materiales para el aula. La segunda edición de este libro cuenta con 285 páginas y está publicado por Ediciones de la Torre. EAN: 9788479602468 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Talleres integrales en Educación Infantil Autor: Beatriz Trueba Marcano Editorial: Ediciones de la Torre Idioma: es-ES Páginas: 285 Formato: tapa blanda.

Soft cover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New.

Brochura. Condición: New. Usually dispatch in 5/6 days. Expedite shipment with DHL.

tapa blanda. Condición: Bien. Contenido y currículum de la enseñanza preescolar y elemental.(372.4.02) Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar Ediciones de la Torre. Madrid. 1989. 24 cm. 231 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Proyecto didáctico Quirón. volumen coleccion( n. 7). Bibliografía. Actividades dirigidas (Educación) . Cubierta deslucida. Firma del anterior propietario. ISBN: 8486587522 (=2965045=) LK202.

TAPA BLANDA. Condición: Bien. Pedagogía CONSULTE NUESTRAS CONDICIONES Y GASTOS DE ENVÍO.

231 pp. 31. SI. 1224. ATENCIÓN: LIBRO EN ALMACEN. Gastos de envio: CORREO ORDINARIO, 2 euros a España, entrega 6 dias en oficina, SIN CERTIFICAR. CORREOS EXPRESS, 7 euros, CERTIFICADO entrega 48 horas a domicilio.

Octaedro, Barcelona, 2011, rústica ilustrada, 156 pp., 23x15 cms., ilustrado en b/n, nuevo. titeres, teatro.

Madrid, Ediciones de la Torre, 1989, 24x16 cm, 231 págs. con ilustraciones.

Soft cover. Condición: New.