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Marketing Deportivo: En 13 historias
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Motivacion en el Aula, la
Publicado por Promocion Popular Cristiana, 2006
ISBN 10: 8428813566 ISBN 13: 9788428813563
Idioma: Español
EUR 3,00
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. EAN: 9788428813563 Tipo: Libros Título: Motivacion en el Aula, la Autor: Caturla Fita, Enrique; Alonso Tapia, Jesus Editorial: Promocion Popular Cristiana, españa Información adicional: (educar).
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. : El libro 'Orientación Educativa: Teoría, Evaluación e Intervención' de Jesús Alonso Tapia, publicado por Editorial Síntesis, S.A. en 1995, aborda el rol del orientador en la comunidad educativa. Explora cómo asesorar para mejorar el progreso de los alumnos y promover acciones que cumplan los objetivos educativos. Este libro de 424 páginas es una guía esencial en el campo de la psicología educativa. EAN: 9788477383208 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Orientación educativa Autor: Jesús Alonso Tapia Editorial: Sintesis Idioma: es-ES Páginas: 424 Formato: tapa blanda.
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Qué es lo mejor para motivar a mis alumnos? Análisis de lo que los profesores saben, creen y hacen al respecto.
Publicado por Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, 1992
ISBN 10: 847477408X ISBN 13: 9788474774085
Idioma: Inglés
Librería: La Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung, Bonn, NRW, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 6,30
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Ausreichend. 150 x 210 mm. Cuadernos del ICE. 134 p., Tapa blanda. Sprache: Spanisch, Cubiertas: levemente fatigadas. USADO / GEBRAUCHT / USED. En caso de interés no dude en solicitarnos copia de la Tabla de Contenido o del Índice. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * 6,30 (reduced from 7,00) **.
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Motivacion y aprendizaje en el aula
ISBN 10: 8429455310 ISBN 13: 9788429455311
Idioma: Español
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,47
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La Danza como mediadora del malestar Psíquico y Social (Spanish Edition)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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EUR 17,43
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Evolución psicológica. Coordenadas, contextos, procesos y garantías
Publicado por UAM ediciones. Universidad Autónoma de Madrid, 2011
ISBN 10: 8483442086 ISBN 13: 9788483442081
Idioma: Español
Librería: Librería Santa Bárbara, Madrid, España
Miembro de asociación: LANCE LIBRIS
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Como Enseñar a Comprender un Texto
Publicado por Universidad Autonoma de Madrid, 1994
ISBN 10: 8474774748 ISBN 13: 9788474774740
Idioma: Español
Librería: Librería 7 Colores, Madrid, MADRI, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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ORIENTACIÓN EDUCATIVA. TEORÍA, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
Publicado por Síntesis Psicología, Madrid, 1997
ISBN 10: 8477383200 ISBN 13: 9788477383208
Idioma: Inglés
Librería: Librería Salambó, Madrid, España
Miembro de asociación: LANCE LIBRIS
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,00
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EVALUACION DEL CONOCIMIENTO Y SU ADQUISICION. VOL. I: CIENCIAS SOCIALES.
Publicado por Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 1997
ISBN 10: 8436930363 ISBN 13: 9788436930368
Idioma: Español
Librería: Libros Ambigú, Madrid, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Normal. Ministerio de Educacion y Cultura-CIDE. Madrid 1997 21 x 15 cm., 370 pag. Rustica; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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MCAS. Flows and Linkages
Publicado por Recolectores Urbanos Editorial, 2023
ISBN 10: 8412314174 ISBN 13: 9788412314175
Idioma: Inglés
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Motivar apara el aprendizaje. Teoria y estrategias
Librería: El Boletin, Barcelona, BCN, España
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Añadir al carritoCondición: Aceptable. Autor: Jesus Alonso Tapia. Editorial: Edebe. Fecha Edición: 1997. ISBN: 8423643468. Materia/s: HMLVO6BGBX. Estado: BIEN. Buen estado general. coleccion INNOVA, edicion 1997, 167 paginas, tapa blanda. Libro.
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La enseñanza de la lectoescritura : un enfoque interactivo
Publicado por Machado Grupo de Distribución S.L., 1995
ISBN 10: 8477740461 ISBN 13: 9788477740469
Idioma: Español
Librería: La Leona LibreRía, San Miguel del Arroyo, Valladolid, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,00
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Añadir al carritoRústica. Machado Grupo de Distribución S.L. 162 pp. 24 x 17 cm. JN - Educación Pedagogía / JNF - Estrategias y políticas educativasJNLA - Preescolar y jardín de infancia.
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MOTIVACIÓN Y APREDIZAJE EN EL AULA, como enseñar a pensar
Librería: LIBRERIA AZACAN, Valladolid, CYL, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,00
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Añadir al carritoSantillana, S.A., Madrid 1991. 328 pp. 13X20,3 cm. Rústica. En buen estado. Algo alabeado, podría ser por efecto de alguna humedad. En la primera página tiene un nombre escrito a bolígrafo y algunas páginas están subrayadas. El libro desarrolla numerosas propuestas prácticas para utilizar en el aula. Es el número 50 de la colección Aula XXI.
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Contigo aprendí
Publicado por Universidad de Oviedo, 2020
ISBN 10: 8417445854 ISBN 13: 9788417445850
Idioma: Español
Librería: Librería Cajón Desastre, Ponferrada, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,00
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Añadir al carritoHardcover. Ref. A102698. 18x25. 202 pgs. Fotos en color. Encuadernación de la editorial con sobrecubierta. Ensayo. 76-C spanish.
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EL DESORDEN FORMAL DEL PENSAMIENTO EN LA EZQUIZOFRENIA
Publicado por FUNDACION JUAN MARCH, MADRID, 1979
Idioma: Español
Librería: TRANSATLANTICO LIBROS, Madrid, MADRI, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 20,00
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 4º. 49 PÁGS.
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Añadir al carritoCondición: Muy bueno. : Realiza un estudio para cubrir la necesidad de instrumentos de evaluación apropiados, en relación con las habilidades de clasificación jerárquica. EAN: 9788450548051 Tipo: Libros Título: Comprensión de la Inclusión Jerárquica de Clases Autor: Jesús Alonso Tapia Editorial: Ministerio de Educación Idioma: ES.
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Motivar en la adeolescencia: Teoría, evaluación e intervención
Publicado por Universidad Autónoma de Madrid., 1992
ISBN 10: 8474774144 ISBN 13: 9788474774146
Idioma: Español
Librería: LibroUsado | TikBooks, Madrid, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,00
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. L282430. Universidad Autónoma de Madrid. - 389pp Contiene tablas. SAN.
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Parejas de hecho. Curso de verano de la Universidad Complutense, en Almería
Publicado por Ilustre Colegio Notarial de Granada, Granada, 1996
ISBN 10: 8460558940 ISBN 13: 9788460558941
Idioma: Español
Librería: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New.
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Evaluación psicológica: Coordenadas, procesos y garantías (CONTIENE 10 PÁGINAS CON TENUES SUBRAYADOS A LÁPIZ)
Publicado por Universidad Autónoma Madrid, 2004
ISBN 10: 8474779049 ISBN 13: 9788474779042
Idioma: Español
Librería: Libros Angulo, Madrid, MADRI, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,00
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Universidad Autónoma Madrid, 2004. Colección: Cuadernos de apoyo nº 14. Psicología clínica. Ciencias de la Salud, Naturales y Divulgación Científica. Especialidades. Medicina. Este libro estudia la concepción y coordenadas de la evaluación psicológica, los procesos de evaluación orientados a la clasificación y a la selección, orientados a objetivos de tipo modificativo, al servicio de la valoración de programas y las garantías de la evaluación psicológica. 240 pp. 23 x 17. Tapa blanda de editorial ilustrada. Buen estado de conservación. ISBN: 9788474779042.
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MOTIVACION Y APRENDIZAJE EN EL AULA
Año de publicación: 1991
ISBN 10: 8429433341 ISBN 13: 9788429433340
Librería: Desván del Libro / Desvan del Libro, SL, MADRID, MAD, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,50
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Añadir al carritoTAPA BLANDA. Condición: BUEN ESTADO. CASTELLANO SANTILLANA: AULA XXI.
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COMO ENSINAR A COMPREENDER UM TEXTO? - UM PROGRAMA
Publicado por Vozes, 2016
ISBN 10: 8532652689 ISBN 13: 9788532652683
Librería: Distribras, NESPOULS, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,94
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Añadir al carritoBrochura. Condición: New. Usually dispatch in 5/6 days. Expedite shipment with DHL.
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A Motivação Em Sala De Aula
Publicado por Loyola, 2010
ISBN 10: 8515018462 ISBN 13: 9788515018468
Librería: Livraria Ingá, Niterói, RJ, Brasil
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,11
Convertir monedaEUR 25,50 gastos de envío desde Brasil a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. New; Os autores defendem a idéia de que o interesse do aluno não depende de um único fator e que a motivação está ligada à interação dinâmica e aos contextos em que as tarefas escolares se desenvolvem. Um problema que os professores enfrentam é a falta de motivação dos alunos. Quando deparamos com alunos desmotivados, tendemos a pensar que não se interessam por nada porque não entendem o que lhes é ensinado. Mas isso é um grande engano. Nesse livro, os autores apresentam duas perspectivas sobre a motivação escolar: Alonso Tapia defende que o interesse do aluno não depende de um único fator. A motivação está ligada à interação dinâmica entre as características pessoais e os contextos em que as tarefas escolares se desenvolvem. A atuação dos professores, a partir da consciência das determinantes psicossociais, pode interferir, reforçar ou anular os padrões motivacionais dos alunos. Caturla Fita focaliza o papel do professor na motivação dos alunos. Saber motivar pressupõe saber como os alunos aprendem. Nesse sentido, é evidente que o interesse dos alunos depende em grande medida das decisões que o professor toma. A motivação escolar é um fenômeno complexo, processual e contextual, mas algo pode ser feito para que os alunos recuperem ou mantenham seu interesse em aprender. À sociedade, aos órgãos públicos e a outras instituições cabe dar a devida prioridade à educação. Aos professores e equipes docentes cabe refletir para encontrar caminhos de saída para os impasses.; 152 pages.
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ORIENTACION EDUCATIVA. TEORIA, EVALUACION E INTERVENCION.
Librería: LIBROS CON HISTORIA, URROZ-VILLA, NA, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,00
Convertir monedaEUR 14,00 gastos de envío desde España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoALONSO TAPIA, Jesús ORIENTACION EDUCATIVA. TEORIA, EVALUACION E INTERVENCION. Síntesis. Madrid. 1997 422 p. (23 cm) Rustica. Z (Ref.17156) psicologia pedagogia educacion enseñanza.
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Motivar per a l'aprenentatge : teoria i estratègies
Librería: El Pergamí Vell (Sant Celoni), Sant Celoni, BCN, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 12,50
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. 1ª Edición. Innova 1.
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¿QUÉ ES LO MEJOR PARA MOTIVARA MIS ALUMNOS? ANALISIS DE DE LO QUE LOS PROFESORES SABEN, CREEN Y HACN AL RESPECTO.
Librería: Libros Ambigú, Madrid, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,30
Convertir monedaEUR 24,00 gastos de envío desde España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Normal. Universidad Autonoma de Madrid. Madrid 1991 23 x 15 cm., 134 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN EL AULA, CÓMO ENSEÑAR A PENSAR
Publicado por SANTILLANA, 1991
Librería: Librería Kattigara, Santander, CANT, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,00
Convertir monedaEUR 32,00 gastos de envío desde España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoColección/Collection AULA XXI Volumen/Volume 50 Buen estado de conservación. 328 páginas. El índice se divide en ocho partes principales: 1, Motivar para aprender; 2, Entrenamiento de procesos cognitivos básicos; 3, Razonamiento; 4, Solución de problemas; 5, Comunicación escrita: comprensión lectora; 6, Comunicación escrita: composición; 7, Aprendizaje y recuerdo; 7, Programas para enseñar a pensar.
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MOTIVACION Y APRENDIZAJE EN EL AULA Cómo enseñar a pensar
Publicado por SANTILLANA- AULA XXI, 1991
Librería: CALLE 59 Libros, Tarancón, CUENC, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,00
Convertir monedaEUR 25,00 gastos de envío desde España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: ESTADO COMO NUEVO. TAPA BLANDA RUSTICA ILUSTRADA.
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Elosua-Plazentzia
Publicado por Sociedad de Ciencias Aranzadi, 2022
ISBN 10: 8417713514 ISBN 13: 9788417713515
Idioma: Español
Librería: Blue Rock Books, Marbella, MA, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,00
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Problemas de motivación y aprendizaje
Librería: Blue Rock Books, Marbella, MA, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 248,00
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