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Publicado por U.D. Publishing S.A. de C.V., 2019
ISBN 10: 8417559035 ISBN 13: 9788417559038
Idioma: Inglés
Librería: Hamelyn, Madrid, España
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Marcelsoc,; Archivo SM,; Muñoz Patiño, Ana María; Fernández Del Castillo, Carlos; Salas Loizaga, Ricardo; DaGusto,; López Salán, Felipe; Rodríguez Rodríguez, Pedro; Sánchez Marcos, Lydia; Díez Celaya, Guillermo; Navarro García, José Luis; Fernández Román, Chema; Rodríguez Montoro, Jacinto; Sicília Calvo, Edgar; GlezBros,; Avi, Ilustrador. EAN: 9788417559038 Tipo: Libros Categoría: Libros de texto (Libros)|Libros en inglés|Libros en idiomas extranjeros Título: Social Science. 5 Primary. Savia. Comunidad de Madrid - 9788417559038 Autor: Parra Benito, Ezequiel| Martín Heredia, Sara| Mata Carrasco, Alfredo de la| El Bello Quebrado| Diáz Pérez Pelorroto, Alberto| Marcelsoc| Archivo SM| Muñoz Patiño, Ana María| Fernández del Castillo, Carlos| Salas Loizaga, Ricardo| DaGusto| López Salán, Felipe| Rodríguez Rodríguez, Pedro| Sánchez Marcos, Lydia| Díez Celaya, Guillermo| Navarro García, José Luis| Fernández Román, Chema| Rodríguez Montoro, Jacinto| Sicília Calvo, Edgar| GlezBros| Avi Editorial: U.D. Publishing S.A. de C.V. Idioma: EN Páginas: 128 Peso: 404.
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. : La presente obra pretende responder a la nueva realidad a la que se enfrenta la enseñanza del Derecho Administrativo en la estructura de los nuevos Grados adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Nos encontramos ante un libro que sistematiza los conceptos básicos y fundamentales que todo estudiante debe conocer para poder superar las asignaturas troncales en que se estructura la disciplina del Derecho administrativo. Cada una de las lecciones que integran la Obra se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación, se enumeran los objetivos que se pretenden conseguir en el mismo, para pasar a una exposición sencilla y clara del contenido docente. Junto a ello, se ofrece un material didáctico que trata de facilitar el estudio y asimilación de cada una de las materias y que integra unas preguntas clave, test de autoevaluación, bibliografía específica, normativa de referencia y enlaces web de utilidad. Finalmente, cada lección se acompaña de tres actividades complementarias que también persiguen facilitar la aprehensión del contenido teórico así como complementar algunos de los aspectos teóricos que no han podido ser objeto de suficiente atención en el bloque teórico. EAN: 9788430962983 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores|Derecho Título: Conceptos para el Estudio Del Derecho Administrativo Ii en el Grado Autor: Estanislao Arana García| Francisco Miguel Bombillar Sáenz| Francisco Javier Durán Ruiz| Masao Javier López Sako| Pilar Rojas Martínez del Mármol| Ana Olmedo Gaya| María Asunción Torres López| Francisca L. Villalba Pérez Editorial: Tecnos; edición (18 septiembre 2014) Idioma: ES Páginas: 232 Formato: Tapa blanda Peso: 347 Año de publicación: 2014.
Publicado por Diputación Provincial de Ciudad Real, 2014
ISBN 10: 8477893136 ISBN 13: 9788477893134
Idioma: Español
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. : Este libro, escrito por Ana María Castillo Pinero, explora la vida y la cultura en el Campo de Calatrava, una comarca histórica en la provincia de Ciudad Real, España. El Campo de Calatrava, conocido por su importancia estratégica y sus antiguas cañadas, fue repoblado y administrado por la Orden de Calatrava entre los siglos XII y XV. Este primer volumen de la obra ofrece un recorrido antropológico por el patrimonio natural, histórico y cultural de la región, destacando sus costumbres, tradiciones, personajes ilustres y paisajes. El libro está ilustrado con fotografías y busca dar a conocer la riqueza cultural del Campo de Calatrava como motor de su desarrollo socioeconómico, abarcando diecisiete municipios. EAN: 9788477893134 Tipo: Libros Categoría: Historia|Arte y Cultura Título: Vida y Cultura en el Campo de Calatrava (I) Autor: Ana María Castillo Pinero Editorial: Diputación Provincial de Ciudad Real Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa dura.
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Añadir al carritoCondición: Como nuevo. : Este libro, 'El esquema corporal en Primaria', ofrece 240 ejercicios diseñados para facilitar la adquisición y el desarrollo del esquema corporal en niños de primaria. Es una herramienta práctica para profesionales de la educación física, proporcionando orientación y actividades aplicables en el ámbito escolar. El libro busca complementar la educación física tradicional con un enfoque reflexivo y práctico, ofreciendo nuevas perspectivas y recursos bibliográficos sobre el tema. EAN: 9788483169681 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El esquema corporal en Primaria Autor: Emilio Miraflores Gómez| María del Carmen López del Castillo| Ana Martín Lorenzo| María Dolores Martínez Santurde| Natalia Ruperto Gámez Editorial: EDITORIAL CCS Idioma: es-ES Páginas: 280 Formato: tapa blanda.
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Añadir al carritoCondición: Aceptable. : No description EAN: 9788469861028 Tipo: Libros Categoría: Libros de texto Título: Física y Química 1. Autor: José Miguel Vílchez González| Ana María Morales Cas| José Gabriel Villalobos Galdeano| Ricardo Casas del Castillo| Leda Garrido Martínez| Palma Tonda Rodríguez Editorial: ANAYA EDUCACIÓN; edición (5 mayo 2020) Idioma: ES Páginas: 392 Peso: 1000 Año de publicación: 2020.
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Añadir al carritoCondición: Bueno. Undabeytia Loizaga, Ramiro; Gabán Bravo, Jesús; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; GlezBros,; Andrada Guerrero, Javier; Nigot Giaux, Marie; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Díaz Pérez, Alberto; Salas Loizaga, Ricardo; Galán Liquete, Jorge; Canals Arcediano, Mercè; Pérez De Muti, Marcelo; Arumí Casanovas, David; Fernández Del Castillo, Carlos; Sánchez Marcos, Lydia; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Aznar Medina, María Ángeles; Moreno Arrastio, Félix; DaGusto,; Muñoz Patiño, Ana María; Aguilar Ruiz, Mayra; Núñez Sagredo, Álvaro; Olivares Conde, Javier; Mark, Alya; Aragüez, Antonio; Pieruz Quintana, Alberto; Navarro García, José Luis; López Salán, Felipe; Montañá Ros, Marta; González Cardona, Armand; Serrano Sanjosé, Agustí; Julve Gil, Òscar; Gómez, Ariel Alejandro; , Puño; Avi,; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Fernández Román, Chema; La Perla, Artur; Blasco Feliu, Amadeu; Artimagos, Estudio Ilustrador. : Comunidad autónoma: Madrid. El proyecto SAVIA para Ciencias Sociales promueve la reflexión y el saber hacer a través de la contextualización de los contenidos y el aprendizaje visual. Los contenidos y las actividades están contextualizados, para favorecer la reflexión y buscan el uso de todos los recursos al alcance del alumno. La ilustración comentada y los organizadores visuales ayudan a la comprensión y estudio de los conceptos. La cartografía se ha concebido teniendo en cuenta el nivel y los conocimientos propios de los alumnos de cada curso. Los procedimientos propios de la materia llegan al alumno a través de: Taller de historia y Taller de geografía. Un diseño atractivo y visual que estimula el aprendizaje.En este curso además, el libro del alumno incluye "ATLAS. MI MUNDO, MI PAÍS" un anexo de cartografía e ilustración, que ayuda a la comprensión de los contenidos y al trabajo de los procedimientos de las Ciencias Sociales. EAN: 9788467574319 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores|Humanidades Título: Ciencias Sociales. 5 Primaria. Savia. Madrid - 9788467574319 Autor: Alberto Navarro Elbal| Alfredo de la Mata Carrasco| Sara Martín Heredia| Ezequiel Parra Benito| Sergio López Barrancos| Ramiro Undabeytia Loizaga| Jesús Gabán Bravo| Alberto Diáz Pérez Pelorroto| GlezBros| Javier Andrada Guerrero| Marie Nigot| Luis Miguel Pérez González [Luis Doyague]| Alberto Díaz Pérez| Ricardo Salas Loizaga| Jorge Galán Liquete| Mercè Canals Arcediano| Marcelo Pérez de Muti| David Arumi Casanovas| Carlos Fernández del Castillo| Lydia Sánchez Marcos| Antonia Santolaya Ruiz Clavijo| María Ángeles Aznar Medina| Félix Moreno Arrastio| DaGusto| Ana María Muñoz Patiño| Mayra Aguilar Ruiz| Álvaro Núñez Sagredo| Javier Olivares Conde| Alya Mark| Antonio Aragüez| Alberto Pieruz Quintana| José Luis Navarro García| Felipe López Salán| Marta Montañá Ros| Armand González Cardona| Agustí Serrano Sanjosé| Òscar Julve Gil| Ariel Alejandro Gómez| Puño Puño| Avi| Nuria Hernández Pintor| Arianeta (Ariadna Reyes Fernández)| Chema Fernández Román| Artur Laperla| Amadeu Blasco Feliu| Estudio Artimagos Editorial: Grupo SM Educación (31 julio 2014) Idioma: ES Páginas: 144 Formato: Tapa blanda Peso: 606 Año de publicación: 2014.
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Publicado por Bilingual Review/Press, Binghamton, 1986
ISBN 10: 0916950638 ISBN 13: 9780916950637
Idioma: Inglés
Librería: Bolerium Books Inc., San Francisco, CA, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. 93p., 7x10 inches, texts in English and Spanish, very good first edition trade paperback in slim tan pictorial wraps. Includes original contributions by Castillo and Alma Villanueva.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2011
ISBN 10: 8499155065 ISBN 13: 9788499155067
Idioma: Español
Librería: AG Library, Malaga, España
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2011
ISBN 10: 8499155049 ISBN 13: 9788499155043
Idioma: Español
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2011
ISBN 10: 8499154999 ISBN 13: 9788499154992
Idioma: Español
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2011
ISBN 10: 8499154875 ISBN 13: 9788499154879
Idioma: Español
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: 3º Primaria Este libro trabaja: Restas llevando. Cuaderno de ampliación Sus objetivos son: - Iniciar en el aprendizaje del cálculo con los procedimientos más elementales , intuitivos y cercano al niño. Partiendo de dibujos sugerentes se les lleva paso a paso de lo más concreto a lo abstracto. - Realizar un trabajo de forma progresiva, orientado a la consecución de habilidades tanto en el cálculo mental como en el operativo. - Ofrecer actividades lúdicas y de plástica relacionadas con algunas de las operaciones que se van presentando a los alumnos. - Potenciar y afianzar las destrezas del cálculo, dada la importancia de las habilidades básicas del cálculo para todos los conceptos matemáticos, y en especial para la resolución de problemas de la vida diaria Diseñado para: - Para que cada alumno avance según su capacidad. - Como complento del libro de texto - Como refuerzo y ampliación - Para la adquisición de mayores destrezas y agilidad mental. - Como actividades de proacción para los alumnos más avanzados. - Para los alumnos con características especiales. - Como actividades de repaso y recuperación en vacaciones *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2011
ISBN 10: 8499154557 ISBN 13: 9788499154558
Idioma: Español
Librería: AG Library, Malaga, España
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: 1º Primaria Este libro trabaja: Iniciación a la resta hasta el número 30 Sus objetivos son: - Iniciar en el aprendizaje del cálculo con los procedimientos más elementales , intuitivos y cercano al niño. Partiendo de dibujos sugerentes se les lleva paso a paso de lo más concreto a lo abstracto. - Realizar un trabajo de forma progresiva, orientado a la consecución de habilidades tanto en el cálculo mental como en el operativo. - Ofrecer actividades lúdicas y de plástica relacionadas con algunas de las operaciones que se van presentando a los alumnos. - Potenciar y afianzar las destrezas del cálculo, dada la importancia de las habilidades básicas del cálculo para todos los conceptos matemáticos, y en especial para la resolución de problemas de la vida diaria Diseñado para: - Para que cada alumno avance según su capacidad. - Como complento del libro de texto - Como refuerzo y ampliación - Para la adquisición de mayores destrezas y agilidad mental. - Como actividades de proacción para los alumnos más avanzados. - Para los alumnos con características especiales. - Como actividades de repaso y recuperación en vacaciones *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2008
ISBN 10: 8484919897 ISBN 13: 9788484919896
Idioma: Español
Librería: AG Library, Malaga, España
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Leo. com. Cuadernos de lectura comprensiva y composición escrita Edad/Nivel: 3º Primaria Este libro trabaja: La comprensión lectora Presentan una amplia gama de textos acompañados de ilustraciones, adaptados al nivel de los alumnos para trabajar la lectura comprensiva y la composición escrita. Contiene actividades para aprender a redactar, la comparación, el diálogo y la narración: poemas, adivinanzas retahílas, cuentos, viñetas, mensajes en clave, rimas, canciones populares, juegos infantiles. . . , tratando de hacer de la lectura y escritura una fuente de placer, diversión y juego. A las lecturas acompañan actividades lúdicas de comprensión lectora, escritura, sopas de letras, sencillos jeroglíficos, crucigramas, pictogramas, etc. Con la finalidad de desarrollar la capacidad de creatividad, síntesis, expresión y comprensión oral y escrita. Cada bloque incluye: Lecturas, actividades de comprensión lectora, vocabulario, ortografía, ejercicios de iniciación a la gramática, empleo de los signos de puntuación, etc. Composición escrita, taller de redacción (ordena una historia), narración (escribe una historia), descripción de lugaresy recitación-dramatización. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2009
ISBN 10: 8499150438 ISBN 13: 9788499150437
Idioma: Español
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Leo. com. Cuadernos de lectura comprensiva y composición escrita Edad/Nivel: 1º Primaria Este libro trabaja: La comprensión lectora Presentan una amplia gama de textos acompañados de ilustraciones, adaptados al nivel de los alumnos para trabajar la lectura comprensiva y la composición escrita. Contiene actividades para aprender a redactar, la comparación, el diálogo y la narración: poemas, adivinanzas retahílas, cuentos, viñetas, mensajes en clave, rimas, canciones populares, juegos infantiles. . . , tratando de hacer de la lectura y escritura una fuente de placer, diversión y juego. A las lecturas acompañan actividades lúdicas de comprensión lectora, escritura, sopas de letras, sencillos jeroglíficos, crucigramas, pictogramas, etc. Con la finalidad de desarrollar la capacidad de creatividad, síntesis, expresión y comprensión oral y escrita. Cada bloque incluye: Lecturas, actividades de comprensión lectora, vocabulario, ortografía, ejercicios de iniciación a la gramática, empleo de los signos de puntuación, etc. Composición escrita, taller de redacción (ordena una historia), narración (escribe una historia), descripción de lugaresy recitación-dramatización. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2009
ISBN 10: 8499150403 ISBN 13: 9788499150406
Idioma: Español
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Lengua Castellana y Literatura Edad/Nivel: 1º Primaria El material Lengua castellana y Literatura presenta un contenido de textos dirigidos a los alumnos de Primaria y a los de cualquier edad que precisen un método eficaz en la enseñanza de la lectoescritura. Estos libros tratan de lograr de forma áctiva, intuitiva, lúdica, motivadora, progresiva y dimánica, un domino y sólidos conocimientos de esta importantísima materia instrumental como es la lectoescritura. El objetivo principal de la enseñanza y aprendizaje del área de Lengua y Literatura en la Educación Primaria se centra en que los niños y niñas de esta etapa adquieran el dominio de las cuatro destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Entendiendo la comunicación, tanto oral como escrita, como la unificación de dos procesos complementarios: el de la comprensión y el de expresión. Características: Darle importancia primordial a la comprensión lectora, por ser el cimiento para las áreas curriculares, Tener en cuenta las características psicológicas de los alumnos de estas edades, Presentar de manera simultánea el aprendizaje de las grafías en las vertientes: oral - lectora - escrita, Desarrollar la discriminación visual y auditiva de las distintas grafías, Uso de la letra cursiva, imprenta y mayúscula desde los inicios, Graduación y progresión de los contenidos y dificultades evitando así lagunas en el aprendizaje, Desarrollar múltiples y variadas actividades motivadoras y atractivas *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2009
ISBN 10: 8499150411 ISBN 13: 9788499150413
Idioma: Español
Librería: AG Library, Malaga, España
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Lengua Castellana y Literatura Edad/Nivel: 1º Primaria El material Lengua castellana y Literatura presenta un contenido de textos dirigidos a los alumnos de Primaria y a los de cualquier edad que precisen un método eficaz en la enseñanza de la lectoescritura. Estos libros tratan de lograr de forma áctiva, intuitiva, lúdica, motivadora, progresiva y dimánica, un domino y sólidos conocimientos de esta importantísima materia instrumental como es la lectoescritura. El objetivo principal de la enseñanza y aprendizaje del área de Lengua y Literatura en la Educación Primaria se centra en que los niños y niñas de esta etapa adquieran el dominio de las cuatro destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Entendiendo la comunicación, tanto oral como escrita, como la unificación de dos procesos complementarios: el de la comprensión y el de expresión. Características: Darle importancia primordial a la comprensión lectora, por ser el cimiento para las áreas curriculares, Tener en cuenta las características psicológicas de los alumnos de estas edades, Presentar de manera simultánea el aprendizaje de las grafías en las vertientes: oral - lectora - escrita, Desarrollar la discriminación visual y auditiva de las distintas grafías, Uso de la letra cursiva, imprenta y mayúscula desde los inicios, Graduación y progresión de los contenidos y dificultades evitando así lagunas en el aprendizaje, Desarrollar múltiples y variadas actividades motivadoras y atractivas *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 2009
ISBN 10: 849915039X ISBN 13: 9788499150390
Idioma: Español
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Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Lengua Castellana y Literatura Edad/Nivel: 1º Primaria El material Lengua castellana y Literatura presenta un contenido de textos dirigidos a los alumnos de Primaria y a los de cualquier edad que precisen un método eficaz en la enseñanza de la lectoescritura. Estos libros tratan de lograr de forma áctiva, intuitiva, lúdica, motivadora, progresiva y dimánica, un domino y sólidos conocimientos de esta importantísima materia instrumental como es la lectoescritura. El objetivo principal de la enseñanza y aprendizaje del área de Lengua y Literatura en la Educación Primaria se centra en que los niños y niñas de esta etapa adquieran el dominio de las cuatro destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Entendiendo la comunicación, tanto oral como escrita, como la unificación de dos procesos complementarios: el de la comprensión y el de expresión. Características: Darle importancia primordial a la comprensión lectora, por ser el cimiento para las áreas curriculares, Tener en cuenta las características psicológicas de los alumnos de estas edades, Presentar de manera simultánea el aprendizaje de las grafías en las vertientes: oral - lectora - escrita, Desarrollar la discriminación visual y auditiva de las distintas grafías, Uso de la letra cursiva, imprenta y mayúscula desde los inicios, Graduación y progresión de los contenidos y dificultades evitando así lagunas en el aprendizaje, Desarrollar múltiples y variadas actividades motivadoras y atractivas *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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